Під час навчання нам цьому тренінгу ми познайомилисязефективним методом навчання.,методом проектів.Переглянули матеріали створених портфоліо,виконали обговорення пректів зметою вдосконалення своєї педагогічної майстерності.
четверг, 12 марта 2015 г.
Модуль 10
В цьому модулі я з'ясувала, як комп'ютерні технології можуть допомогти мені і учням у зміні ролей у навчанні для цього у створеному плані необхідно визначити ресурси що допоможуть нам стати фасилітатором,що передбачає взаємодію при спілкуванні з учнями тавчителями.
Модуль9
Я з'ясувала пропозиції та коментарі які можуть допомогти удосконалити приклад та стратегію оцінювання.
Модуль8
Я з'ясувала як можна використати засоби оцінювання для діагностикирівня розвитку в учнів навичок 21 століття навичок мислегння вищих рівнівта для оцінювання засвоєних знань упродовж пректу.
среда, 11 марта 2015 г.
Модуль7
Я з'ясувала як спланувати і поділити з колегами шляхи використання інтернету на уроках, а потім обговорити,як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичайних ролей до нетрадиційних.
вторник, 10 марта 2015 г.
Модуль5.
Я дізналася які можна використовувати інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці,спілкування та проводження досліджень.
Модуль 4
Я з'ясувала які методи оцінювання,які ідеї використовуються в презентації проекту,форми і інструменти оцінювання поекту.
понедельник, 9 марта 2015 г.
Модуль 3
Цей модуль мені допоможе використовувати дослідницькі проекти та зрозуміти призначення основних завдань проекту.Те,що ключові питання стосуються ідей філософських концепцій,тематичні -сприяють дослідженням для пошуку відповідей на ключове питання.А тематичні питання допоможуть учням продемонструвати як вони зрозуміли тему.
четверг, 19 февраля 2015 г.
Модуль 2
Цей модуль допомігмені проаналізувати переваги використання методів проектів у навчальному прцесі.Познайомилася з методом Блума.Спільні і відмінні риси методу Блума і проектів.
среда, 18 февраля 2015 г.
модуль1
Познайомилась з електронним посібником ,з методами проектів,з необхідністю формування навичок 21 століття.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)